Уроки музыки, взятые в детстве, могут окупиться спустя десятилетия, продолжая и в старости поддерживать острую работу мозга, даже если человек уже давно не играет на музыкальном инструменте. К таким выводам пришли авторы исследования, опубликованного Американской психологической ассоциацией (АПА), передает Xinhua.

Они набрали 70 добровольцев в возрасте от 60 до 83, которых разделили на три группы - тех, кто не имел музыкального образования, тех, кто занимался музыкой от одного года до десяти лет, и тех, кто играл на каком-либо инструменте не менее 10 лет.

Всем участникам поручили выполнить тесты, связанные со зрительно-пространственной памятью, названием объектов и способностью мозга адаптироваться к новой информации. Оказалось, что лучше всего с заданиями справились люди, много лет обучавшиеся музыке.

Ученые считают, что долголетнее изучение игры на инструменте создает в мозге альтернативные связи, которые могут компенсировать снижение когнитивных способностей, когда человек становится старше.

При этом люди, продолжавшие играть на музыкальных инструментах на момент исследования, выполняли тесты не лучше тех, кто уже бросил занятия музыкой. По мнению ученых, это говорит о важности возраста, в котором были приобретены музыкальные познания.

"Есть критические периоды в пластичности мозга, которые улучшают процесс обучения, могут сделать его легче до определенного возраста и, следовательно, это может иметь большее влияние на развитие мозга", - говорит ведущий исследователь Медицинского центра Университета Канзаса, клинический нейропсихолог Бренда Ханна-Пладди.